Deklaracja dostępności
Szkoła Podstawowa w Raczkowie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Deklaracja dostępności dotyczy strony http://spraczkow.szkolnastrona.pl/.
- Data publikacji strony internetowej:
- Data ostatniej istotnej aktualizacji:
Stan dostępności cyfrowej
Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu [niezgodności i wyłączeń] wymienionych poniżej.
Niedostępne treści
Przygotowanie deklaracji dostępności
- Data sporządzenia deklaracji:
- Data ostatniego przeglądu deklaracji:
Łącze do raportu z przeprowadzonej samooceny:
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Marek Markiewicz — mejlowo marek.m@spraczkow.szkolnastrona.pl lub telefonicznie 43 8294155.
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.
Zgłaszając takie żądanie podaj:
- swoje imię i nazwisko,
- swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
- dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
- opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.
Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością
Pozostałe informacje
Dostępność architektoniczna
Budynek przy Raczków 23b
Wejście główne do budynku od strony boiska szkolnego - schody bez podjazdu na wózki inwalidzkie. Od strony placu zabaw jedno z wyjść ewakuacyjnych z budynku szkoły. Wejście boczne do budynku szkoły z klatki schodowej (część wspólna) - schody bez podjazdu na wózki.
Budynek wolnostojący dwupoziomowy (poziom 0, I piętro) - wewnątrz budynku są schody prowadzące na piętro, brak windy osobowej, nie ma innych pochylni, platform. Brak toalety dla osób z niepełnosprawnością. Brak systemu przyzywowego.
Wejście jest ogólnodostępne w godzinach pracy placówki.
Budynek posiada parking ogólnodostępny bez barier architektonicznych.
Osoba niewidoma ma prawo wstępu na teren szkoły z psem asystującym. Brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu.
Dostępność komunikacyjno-informacyjna
W budynku nie ma pętli indukcyjnych.